ACTIVIDAD DE ANIMACIÓN A LA LECTURA A INFANTIL

La seño Sole ha preparado y realizado una actividad de Títeres en nuestra biblioteca con los alumnos de 6º de primaria y los espectadores han sido los alumnos de infantil.

Más fotografías en https://www.facebook.com/bibliotecakent?ref=hl

El libro más leído del mes de diciembre

100 AÑOS ACOMPAÑADOS DE PLATERO

“Platero es un burro pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Come de todo y los del pueblo dicen que tiene acero...”. Estas son palabras publicadas hace un siglo en  Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez (Moguer, Huelva, 1881-San Juan, Puerto Rico, 1958), 

Platero y yo, un clásico de la literatura española del siglo XX, es, según el Instituto Cervantes, todo un ejemplo de prosa poética modernista. 

libro más leído de noviembre

PRÓXIMAMENTE EN NOVEDADES

ANIMACIÓN A LA LECTURA 16 DE DICIEMBRE

CELEBRACIÓN DÍA DE LA DISCAPACIDAD ( 3 DE DICIEMBRE)

Pero nosotros preferimos decir que celebramos el día de la CAPACIDAD.

Se han realizado diversas actividades:

1. Apadrinamiento lector con la lectura de " LA LOBA LOLA"
2. Lectura compartida con el tema " BARRERAS ARQUITECTÓNICAS"
3. Encuentro con ALEJANDRO PINAZO RUBIO

En particular fue muy emotivo y enriquecedor el encuentro con el antiguo alumno del colegio Alejandro Pinazo, actualmente estudiante de 2º curso de Historia en la Universidad de Málaga y pintor. Los alumnos/as de 5º y 6º de primaria realizaron muchas preguntas de interés a Alejandro y se realizó una lectura compartida. Enhorabuena a Alejandro por superar el momento " Sálvame" con tantos periodistas de altura. 

Todos le  damos las gracias por enseñarnos la clave del éxito: DAR SIEMPRE LO MEJOR DE UNO MISMO.

" Todos venimos al mundo con un propósito. Para quienes tienen voluntad,siempre hay una labor y una herramienta con las cuales realizarlo." 

JAMES RUSSELL LOWELL

EL LIBRO MÁS LEÍDO DEL MES ES....

El misterioso ladrón de quesos ( Gerónimo Stilton)

http://geronimostilton.com/portal/BF/es/libri_top/scheda.php?id=2366

CELEBRACIÓN 25 DE NOVIEMBRE 2014

MASCAPACES

http://www.symbaloo.com/mix/mascapaces

 ENTORNO INFORMACIONAL SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL

Podéis encontrar toda la información en los enlaces de la plataforma SYMBALOO

Sólo tenéis que seleccionar:

1. AÑADIR ESTA WEBMIX
2. SELECCIONAR LA PESTAÑA: MASCAPACES

ITINERARIO CULTURAL PERMANENTE PARA INFANTIL Y PRIMARIA

ITINERARIO CULTURAL  PERMANENTE PARA INFANTIL Y PRIMARIA

3 AÑOS	VISITA  POR EL BARRIO
4 AÑOS	VISITA  AL C.A.C.
5 AÑOS	MUSEO  THYSSEN
1º E.P.	MUSEO  AUTOMOVILÍSTICO
2º E.P.	DESEMBOCADURA  DEL GUADALHORCE
3º E.P.	MUSEO  PICASSO
4º E.P.	MUSEO  DE COSTUMBRES Y ARTES POPULARES MERCADO  DE  ATARAZANAS
5º E.P.	VISITA A LA CATEDRAL
6º E.P.	VISITA A LA ALCAZABA Y TEATRO ROMANO

EQUIPO COLABORADOR DE LA SEÑO REME

CON ESTOS CHICOS Y CHICAS LA BIBLIOTECA FUNCIONA REQUETEBIEN

Por cierto,... ¿ Notáis algo en sus caras?

¡Efectivamente!  Su aspecto es feliz y saludable. ¿ Tendrán algo que ver los libros?

PROYECTO MOHO DE 3º B

Proyecto informacional específico realizado por los alumnos/as de 3º B. Tutora: Lourdes Ramírez

HALLOWEN

Es la noche de Halloween, y Pupi y sus amigos se han disfrazado para celebrarla. De pronto, un murciélago empieza a perseguirlos y ellos aparecen, por arte de magia, en un bosque encantado lleno de brujas. Una historia de humor y de buenos amigos.

Lo tenemos en la biblioteca

AMPA VICTORIA KENT

Damos la bienvenida a las nuevas iniciativas del AMPA Victoria Kent.
 Esperamos trabajar unidos por nuestro cole por mucho tiempo.
https://www.facebook.com/pages/AMPA-Colegio-Victoria-Kent/360332190811277?fref=nf

RECOMENDACIONES Y NOVEDADES

Chicos y chicas, ya están disponibles las recomendaciones literarias en vídeo y las novedades mensuales. Sólo tienes que visitar los apartados desde del menú principal. Verás cómo te diviertes y sorprendes.

No olvidéis de participar en la encuesta del blog que tenéis abajo a la derecha. Gracias por vuestra colaboración.

CLÁSICOS POPULARES PARA NUESTRO COLE

Esta es la programación mensual de música de entradas y salidas para este año. Es una selección de clásicos populares.

COMENZAMOS LAS ACTIVIDADES DE RECICLADO

TE RECOMENDAMOS ESTE VÍDEO. ¡ NO TE LO PIERDAS!

Vídeo oficial 3as Jornadas de Bibliotecas de Extremadura

PONENCIA EN LA III JORNADAS DE BIBLIOTECA DE EXTREMADURA

En el siguiente enlace podéis ver y descargar la ponencia:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29601860/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=15

NUEVO PORTAL DE ENLACES INFORMATIVOS

Hola compañeros/as y alumnos/as:

Os presentamos un portal de enlaces donde podréis encontrar la información necesaria para realizar vuestros trabajos de investigación: Empezaremos por poner enlaces sobre la ciudad de Málaga y más adelante lo iremos completando según nuestras necesidades. Aquí tenéis donde buscar:

Colaboración III Jornadas de Bibliotecas de Extremadura

Nuestro colegio ha sido invitado a participar en las III Jornadas de Bibliotecas de Extremadura. Será el único Centro que representa a Andalucía. Son unas jornadas de gran prestigio con ponentes de alto nivel como Óscar López, Violeta Monreal,... Nosotros realizaremos una ponencia el día 15 de octubre. Aquí tenéis el enlace para ver el programa.

http://jornadabibliotecas.educarex.es/jornadas/index.php/programa

PORTAL LIBRO ABIERTO

       Publicado en el portal "Libro Abierto" de la Consejería de Educación el artículo de la responsable de nuestra biblioteca:

Transformación de la biblioteca del CEIP Victoria Kent de  Málaga: un camino sin límites  ( Pincha en este enlace)

.Por Remedios Urbano Luna

Curso de formación en tablets de los y las profes y aplicación en el aula

Enlace a video

Cuento con tablets ( Equipo de orientación)

CREACIÓN CUENTOS CON TABLETS

           

Lectura y TIC: alianza en equilibrio

                                                                                                     

Rocio Antón Cortés

Master en Promoción a la Lectura por la Universidad de Alcalá de Henares y la FGSR.

Hace tiempo que quedaron atrás las polémicas sobre si la lectura en pantalla era o no lectura; está claro que el hecho lector  no depende del soporte en que  se realice y nadie discute a estas alturas un concepto de  lectura amplio  que trasciende los límites del libro físico . Las TICs  y los nuevos dispositivos han revolucionado el mundo , no solo  la lectura , y se han convertido en un elemento indispensable en la educación y en la vida.

En el XI Encuentro Provincial de BE de Málaga se reflexionó ampliamente sobre la necesidad de establecer alianzas entre los responsables de las BE y los del proyecto TIC del centro ya que no se concibe la labor de la BE sin la utilización de las mismas; a menudo el responsable de la BE no tiene los conocimientos necesarios para rentabilizar las posibilidades de la red y necesita una colaboración efectiva y planificada de un experto dentro del horario lectivo. Me entusiasmó el concepto de “pareja pedagógica” para hacer referencia al trabajo conjunto de los responsables del CRP  y de las  TIC dando respuesta a necesidades concretas de la biblioteca y buscando la autonomía y formación del profesor bibliotecario.

Los que trabajamos en este mundo de la dinamización lectora así como  los responsables de las BE sabemos el carácter imprescindible de las redes sociales y los blogs para acercar la lectura a los más jóvenes. Estos se sienten cómodos en esos medios, los manejan con soltura y reciben con complacencia todo lo que les llega por ese medio. Su conocimiento del mismo favorece el que se conviertan en protagonistas de las actividades lectoras y los nuevos dispositivos acercan con eficacia a los alumnos los comentarios, novedades y reseñas que se producen en la red.

En esta línea, el CEIP Victoria Kent de Málaga propone una celebración del Día del Libro 2.0 : rutas literarias creadas con google maps, actividades con códigos QR , recomendaciones de libros en vídeo, fotos y comentarios en el blog con escenas de lectura y video poemas realizados por los alumnos. Una magnífica idea que sin embargo me hizo añorar otras épocas  en las que el libro impreso era el protagonista.

No se asusten, no estoy planteando un viaje en el tiempo en el que no exista la lectura en pantallas, simplemente quiero provocar la reflexión desapasionada y crítica sobre lo que las tecnologías y la lectura en los nuevos dispositivos nos aportan . Está demostrado que la uniformidad de la pantalla dificulta la memoria visual y la fijación de conceptos y que las posibilidades del hipertexto hacen que nuestras forma de leer sea mucho menos profunda . La red facilita la dispersión y hemos de defendernos frente a sus cantos de sirena para no dejar que nuestro rumbo se desvíe. Compaginar la lectura desplegable con la lectura lineal de un texto impreso me parece la solución más acertada, educar a los jóvenes para que se muevan con criterio  dentro del universo virtual, un deber inexcusable.

Confieso que a menudo, después de una intensa jornada frente al ordenador, contemplo desolada como crece mi carpeta de asuntos pendientes de leer (  leer de verdad, interiorizando, reflexionando, sacando conclusiones ) y me pregunto si no hubiera sido mejor haber dedicado las horas a la lectura reposada y sólida de un buen libro. Hoy me he asomado a muchas ventanas y siento que ninguna me ha dado el cobijo de las páginas…discúlpenme, la lluvia me ha revuelto la nostalgia.

las rutas literarias de los alumnos de tercer ciclo

RUTAS LITERARIAS

RUTA LITERARIA DE 5º 

POETA JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Ver RUTA LITERARIA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ en un mapa más grande

  



 RUTA LITERARIA DE 6º A 

Gustavo Adolfo Bécquer

Ver RUTA LITERARIA DE Gustavo Adolfo Bécquer en un mapa más grande



 RUTA LITERARIA DE 6º B

POETAS MALAGUEÑOS

Ver POETAS MALAGUEÑOS en un mapa más grande

CUADRANTE DE ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO

SEMANA DEL LIBRO 2.0 2014

Mensaje para casa

Durante la semana del 22 al 25 de abril celebraremos la conmemoración del día del libro. Tenemos preparadas muchas actividades para los niños /as. Y nos gustaría que colaboráseis en dos de ellas, que servirán de ejemplo a nuestra comunidad educativa. Hemos creado una página en facebook y dentro de la página hay dos eventos preparados para vosotros:

1.  “Dónde lees”: aquí podéis colgar fotografías vuestras y de vuestros hijos/as leyendo en el sitio que os guste o más inesperado, solos o acompañados. Échale imaginación.

2.  “ Autoretrato lector”  ( sólo para mayores): nuestros alumnos/as podrán ver de primera mano cómo accedimos a la lectura los adultos, quién nos animó, qué leíamos de pequeños, etc. Cuelga tu foto y redacta tu experiencia lectora.

La dirección de la página es: https://www.facebook.com/bibliotecakent

Después lo iremos viendo todo en las clases y seguro que se convertirá en una experiencia positiva para los niños/as.

Claustro del C.E.I.P. Victoria Kent

ESPECIAL DÍA DEL LIBRO

En la celebración del día del libro de 2014 hemos pensado realizar varias actividades 2.0 . Hemos creado una página en Facebook, a la cual os invitamos a colaborar. También en nuestro blog tenemos abierto en el menú dos actividades nuevas: rutas literarias y antología poética multimedia.
Esperamos que os guste.